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　　我是一名健康文明，踊跃乐观的学生。我更喜爱交朋友。除班里，院里的好朋友陪我一路学习，一路玩耍，一路成长。其实还有一个小伙伴，它和我如影随行，上课、下课、下学、做操都是它陪着我的。它确实是我的另一个朋友——足球。让我来讲讲我和足球的故事吧！

　　我和足球已经有四年的友谊了。从我上一年级开始，咱们学校的特色课程之一确实是足球。全校学生每人预备一个足球。为了锻炼好咱们的躯体，体育课上教师教咱们练习足球。大课间，咱们要做足球操。为了让咱们把足球操纵的更好，咱们需要多次认真练习。做足球操很苦，也很累，有时会在太阳下练，有时会在在小雨里练。我的身旁总会有个足球陪着我。大伙儿都练习累了，教师让咱们原地休息时，咱们扎堆谈天，打打闹闹，隔壁或手里也有足球的陪伴。就如此，渐渐地，我和足球有了深深的情感。有时我把它抱在怀里，当个抱枕；有时坐在它的上面，把它当做一个凳子；有时踢来踢去，能够当做一个玩具。高兴时，我拎着它走；不高兴时，让它自己走；动气时，我把它当做宣泄的工具，使劲往地下砸。总之，我感觉，它确实是随着我的心情转变而转变。

　　这确实是我的好伙伴---足球。我早已把它当做自己生活中的一部份。天天写完作业，在操场上踢上两脚球;每到周末约上几个好朋友到正规的足球场上再踢上一场球,身心健康。小足球此刻是我生活中不可缺少的一部份，陪我走过了一个又一个学期，也带给了我带来无穷乐趣！

　　我是一名健康文明，踊跃乐观的学生。我更喜爱交朋友。除班里，院里的好朋友陪我一路学习，一路玩耍，一路成长。其实还有一个小伙伴，它和我如影随行，上课、下课、下学、做操都是它陪着我的。它确实是我的另Fra Baidu bibliotek个朋友——足球。让我来讲讲我和足球的故事吧！

　　有一次，许多领导和教师来咱们学校参观大课间，咱们要在大课间上展现咱们练了好久的足球操。上操的音乐响起时，在刘教师的率领下，咱们班同窗昂首挺胸走进操场。那时我的心理很紧张，我牢牢地抱着手中的足球，生怕顽皮的足球在我不注意的时候跑掉了，那可就出笑话了。咱们的左侧是五年级，右边是三年级，操场双侧和前面是领导和参观学习的教师。我恰好还站在第三排，我全神贯注地听着音乐和体育教师的哨声。心理默默祈祷：“小足球，小足球，可要听话，不乱跑，关键时刻咱别掉链子”。小足球似乎听懂了我的话，整个做操进程中紧随我的脚尖，听从我的指挥。我愈来愈驾轻就熟，愈来愈轻松。一会儿时刻就完成了全套动作。咱们的足球操博得了参观学习的领导和教师的大加赞赏。

　　我是一名健康文明，踊跃乐观的学生。我更喜爱交朋友。除班里，院里的好朋友陪我一路学习，一路玩耍，一路成长。其实还有一个小伙伴，它和我如影随行，上课、下课、下学、做操都是它陪着我的。它确实是我的另一个朋友——足球。让我来讲讲我和足球的故事吧！

　　我和足球已经有四年的友谊了。从我上一年级开始，咱们学校的特色课程之一确实是足球。全校学生每人预备一个足球。为了锻炼好咱们的躯体，体育课上教师教咱们练习足球。大课间，咱们要做足球操。为了让咱们把足球操纵的更好，咱们需要多次认真练习。做足球操很苦，也很累，有时会在太阳下练，有时会在在小雨里练。我的身旁总会有个足球陪着我。大伙儿都练习累了，教师让咱们原地休息时，咱们扎堆谈天，打打闹闹，隔壁或手里也有足球的陪伴。就如此，渐渐地，我和足球有了深深的情感。有时我把它抱在怀里，当个抱枕；有时坐在它的上面，把它当做一个凳子；有时踢来踢去，能够当做一个玩具。高兴时，我拎着它走；不高兴时，让它自己走；动气时，我把它当做宣泄的工具，使劲往地下砸。总之，我感觉，它确实是随着我的心情转变而转变。

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　　记得在三年级时，每次在大课间训练四人小组带球转圈时，在训练颠球时，我的球老是跟我闹着玩，喜爱跟他人走。也不知是它有些调皮顽皮，仍是提示我多加练习，提高球技。每次，害的我心惊胆战。操场上那么多教师和同窗，它却在滚来滚去，万一丢了如何办？它老是和我闹着玩，可是最终仍是被我找到。或许，这就叫做心有灵犀吧！

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　　记得在三年级时，每次在大课间训练四人小组带球转圈时，在训练颠球时，我的球老是跟我闹着玩，喜爱跟他人走。也不知是它有些调皮顽皮，仍是提示我多加练习，提高球技。每次，害的我心惊胆战。操场上那么多教师和同窗，它却在滚来滚去，万一丢了如何办？它老是和我闹着玩，可是最终仍是被我找到。或许，这就叫做心有灵犀吧！